PhD mandatory or not? Academicians divided on UGC’s eligibility criteria for appointment of assistant professors
As per UGC’s latest rule, a PhD degree will be mandatory for all those who wish to join university departments as assistant professors from CURRENT_YEAR onwards.
इस महीने की शुरुआत में एक बहस छिड़ गई थी जब केंद्रीय शिक्षा मंत्री धर्मेंद्र प्रधान ने कहा था कि विश्वविद्यालयों में सहायक प्रोफेसर के पद के लिए पीएचडी की डिग्री अनिवार्य करना वर्तमान शिक्षा प्रणाली में “अनुकूल नहीं” है।
बयान सीधे तौर पर विश्वविद्यालयों के विभागों में सहायक प्रोफेसर के पद पर सीधी भर्ती के लिए पीएचडी डिग्री को अनिवार्य योग्यता बनाने के विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (यूजीसी) के फैसले का खंडन करता है। नियम इस साल लागू किया जाना था, लेकिन लागू होने की तारीख 1 जुलाई, CURRENT_YEAR, 1 जुलाई, CURRENT_YEAR से “कोविड -19 महामारी के कारण” बढ़ा दी गई थी।
“पीएचडी की डिग्री जिज्ञासा से ली जानी चाहिए न कि मजबूरी से। सहायक प्रोफेसर स्नातक स्तर पर पढ़ाते हैं जहां शिक्षण के लिए एक शोध पृष्ठभूमि से अधिक महत्वपूर्ण है। इसके अलावा, अगर वे चाहें तो सहायक प्रोफेसर के रूप में अपने 5-6 साल के कार्यकाल के दौरान पीएचडी कर सकते हैं, ”यूजीसी के पूर्व उपाध्यक्ष ने कहा।
पटवर्धन ने कहा कि इस शर्त को खत्म करना शिक्षकों के चयन के लिए एक मजबूत प्रणाली के अधीन है। “पिछले दो दशकों में, बड़ी संख्या में खराब गुणवत्ता वाले शिक्षक, जिन्होंने अनुपालन के लिए पीएचडी हासिल की है, ने सिस्टम में प्रवेश किया है क्योंकि चयन प्रक्रियाओं के दौरान डिग्री धारकों को वरीयता दी गई थी। उच्च शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार के लिए समर्पित शिक्षकों का चयन करने और उनके प्रदर्शन की समय पर समीक्षा करने के लिए एक मजबूत तंत्र की आवश्यकता है, ”उन्होंने कहा।
हालांकि, पोस्टग्रेजुएट गवर्नमेंट कॉलेज फॉर गर्ल्स, सेक्टर 11, चंडीगढ़ में समाजशास्त्र के एसोसिएट प्रोफेसर संतोष के सिंह ने कहा कि पीएचडी अनिवार्य होनी चाहिए क्योंकि “एक गुणवत्ता बेंचमार्क होने की आवश्यकता है”।
“यह उन लोगों के लिए नए रास्ते खोलता है जो शोध में गहरी रुचि रखते हैं लेकिन उस ज्ञान को भी प्रदान करना चाहते हैं। इसके अलावा, राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) CURRENT_YEAR यूजी छात्रों को शोध की मूल बातों से परिचित कराने का मार्ग प्रशस्त करेगी। इसलिए, ऐसे शिक्षकों का होना अनिवार्य हो जाता है जो अच्छी तरह से सुसज्जित शोध कर रहे हों, ”सिंह ने कहा।
उन्होंने आगे कहा कि पीएचडी केवल विश्वविद्यालय के विभागों में शामिल होने वालों के लिए अनिवार्य किया जा रहा है, लेकिन कॉलेजों में पढ़ाने वाले रंगरूटों को छूट प्रदान की गई है, जो “शिक्षा प्रणाली में एक झूठी बाइनरी पैदा कर रहा है”।
“कॉलेज और विश्वविद्यालय दोनों विभागों में सहायक प्रोफेसरों को समान वेतन मिलता है, फिर उनकी योग्यता की आवश्यकताएं अलग क्यों होनी चाहिए? कई सहायक प्रोफेसर काम करते हुए अपनी पीएचडी शुरू करते हैं लेकिन बीच में ही छोड़ देते हैं क्योंकि मौजूदा नियमों के अनुसार इसकी आवश्यकता नहीं है। पीएचडी को अनिवार्य बनाना केवल इस तथ्य को पुष्ट करेगा कि शिक्षण एक आसान काम नहीं है और केवल समर्पित उम्मीदवारों को ही इस क्षेत्र में प्रवेश करना चाहिए, ”उन्होंने कहा।
यूजीसी के विपरीत, अखिल भारतीय तकनीकी शिक्षा परिषद (एआईसीटीई) ने “शिक्षकों की गुणवत्ता में सुधार” करने की कोशिश में एक अलग रास्ता अपनाया है। परिषद ने शैक्षणिक वर्ष CURRENT_YEAR में तकनीकी संस्थानों में शामिल होने वाले सभी शिक्षकों के लिए एक वर्षीय शिक्षक प्रशिक्षण पाठ्यक्रम अनिवार्य कर दिया।
देश के अधिकांश तकनीकी संस्थानों में, एमएससी, एमटेक, एमबीए या पीएचडी डिग्री वाले नए स्नातकों को बिना किसी प्रशिक्षण के शिक्षकों के रूप में भर्ती किया जाता है और उन्हें इस उम्मीद के साथ खुद को संभालने के लिए छोड़ दिया जाता है कि वे परीक्षण और त्रुटि से सक्षम शिक्षक बन जाएंगे। शैक्षिक वितरण के लिए वैज्ञानिक रूप से योजना बनाने और छात्रों को ज्ञान का संचार करने के लिए आवश्यक आवश्यक शिक्षण कौशल भी होना चाहिए। इसलिए, शैक्षिक योग्यता को अनिवार्य बनाने के बजाय, परिषद ने समस्या को इंगित किया और समय पर हस्तक्षेप किया, ”राजीव कुमार, सदस्य सचिव,
Also Read..
What is a PhD
Ph.D. Admission Process
PhD Course Highlights
State Wise Universities in India